En un esfuerzo coordinado para derribar las barreras de la exclusión y garantizar los derechos democráticos de las infancias originarias, la Secretaría de Pueblos y Comunidades Indígenas (SPyCI) encabezó la Tercera Jornada de Participación Infantil en las instalaciones de la escuela Kali Rosákame, ubicada en el Asentamiento Oasis de la capital chihuahuense.

El trascendental ejercicio se consolidó gracias a una alianza estratégica con el Instituto Estatal Electoral (IEE) y el Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), diseñando un espacio seguro e incluyente para que los menores de edad expresaran de manera libre sus opiniones, necesidades y propuestas sobre los temas que impactan su entorno social.

Durante la jornada democrática, más de 60 niñas y niños se involucraron de forma activa en dinámicas lúdicas y mesas de trabajo colaborativas, compartiendo reflexiones críticas sobre su realidad escolar y comunitaria con el fin de que sus demandas sean incorporadas en la construcción de futuras políticas públicas del Estado.

El evento cerró con un acto protocolario en el que las autoridades de los distintos órdenes de gobierno refrendaron un compromiso real y permanente para impulsar la equidad, la formación integral y el respeto absoluto a las voces de las niñeces y adolescencias de las comunidades indígenas de Chihuahua.