Piden a Educación y Hacienda revisar plazas de Tiempo Completo Mixto

La propuesta, presentada ante el Pleno por el diputado Arturo Medina Aguirre a nombre del Grupo Parlamentario del PRI, busca poner fin a la incertidumbre laboral que afecta a cientos de maestros del sistema estatal. Medina destacó que reconocer esta clave no es solo un trámite administrativo, sino un acto de justicia para quienes representan uno de los pilares fundamentales del desarrollo social y cultural en Chihuahua.

El legislador enfatizó la necesidad de que la Secretaría de Educación y Deporte, en conjunto con la Secretaría de Hacienda, realicen una revisión profunda en materia jurídica y presupuestal. El objetivo es establecer mesas de trabajo y mecanismos de conciliación con las organizaciones sindicales para encontrar soluciones definitivas que eviten la prolongación innecesaria de litigios y garanticen el respeto a los derechos adquiridos por los docentes a lo largo de su trayectoria.

Asimismo, el exhorto incluye un llamado a la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal para que emita una opinión técnica sobre la compatibilidad de la "Clave L Plus" con el marco jurídico actual. Con esta intervención, se busca construir una salida institucional que otorgue certeza jurídica plena a los trabajadores de la educación que operan bajo este esquema de tiempo completo mixto.

Finalmente, Medina Aguirre concluyó que reconocer la preparación y los derechos laborales de las y los maestros es una señal clara del compromiso del Estado con la formación de las futuras generaciones de chihuahuenses. La resolución del Congreso marca un paso decisivo para dignificar la labor magisterial y asegurar que la trayectoria de los docentes sea valorada conforme a la ley.